Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Berbasis Christ Like Character (CLC) dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter di SMP Kristen Kalam Kudus

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sesuatu yang penting untuk dilakukan dalam rangka menciptakan masyarakat yang berkarakter dan memiliki kehidupan moral yang baik.  Hal ini merupakan tanggung jawab pendidikan Kristen karena mereka dipercaya untuk mendidik siswa menjadi serupa seperti Kristus. Thomas Lickona mendefinisikan karakter sebagai nilai-nilai yang bekerja dalam diri seseorang yang diwujudkan dalam tindakan. Untuk membentuk karakter yang baik diperlukan pengetahuan moral, perasaan moral dan tindakan moral. Kekristenan melihat anak sebagai manusia yang telah jatuh ke dalam dosa. Pendidikan karakter menjadi sesuatu yang harus dilakukan untuk mendidik manusia yang berdosa agar mengetahui apa yang menjadi kehendak Allah dalam kehidupannya. Pendidikan ini dilakukan dengan menanamkan nilai-nilai kebenaran alkitabiah sebagai dasar kebenaran. Hal ini yang menjadi perhatian SMP Kristen Kalam Kudus sehingga memberikan waktu khusus dalam melaksanakan pendidikan karakter di sekolah. Namun berdasarkan pengamatan dan penelitian yang dilakukan, ditemukan bahwa pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah ini belum maksimal. Mengingat hal itu, maka perlu disusun sebuah bahan ajar yang akan mendukung pelaksanaan pendidikan karakter Kristen. Bahan ajar ini nantinya diharapkan bisa menolong siswa untuk mengerti apa yang menjadi tujuan dan panggilan hidup mereka yang dapat diwujudnyatakan dalam kehidupan sehari-hari.