Media Pembelajaran Berbasis Google Edukasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pelajaran Fisika di SMP

Abstract

Perkembangan teknologi yang begitu cepat memaksa pendidikan di banyak sekolah untuk berubah secara drastis. Metode-metode klasik berbentuk ceramah mulai ditinggalkan oleh para pendidik dan beralih kepada metode pembelajaran berbasis program komputer, yang salah satunya adalah Google Edukasi. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui apakah Google Edukasi dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pelajaran Fisika. Metode penulisan artikel ini dengan kajian literatur jurnal penelitian yang relevan. Permasalahan yang dihadapi oleh peserta didik adalah pemahaman konsep Fisika yang dangkal, yang disebabkan oleh metode mengajar yang konvensional. Dengan menggunakan pembelajaran berbasis Google Edukasi peserta didik akan dengan aktif memahami konsep-konsep Fisika, yang melibatkan komunikasi dan kolaborasi antar peserta didik, sehingga meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik.